Цель: Уточнить представление о работе светофора. Продолжать знакомить с Правилами дорожного движения, учить практически применять их в различных ситуациях. Развивать мышление, зрительное внимание. Умение ориентироваться в окружающем мире. Воспитывать чувство ответственности.

Задачи:

Образовательная:

- продолжать знакомить с элементами дороги;

- учить решать проблемные ситуации, в которых оказались пешеходы (пассажиры) ;

- совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность речи.

Развивающие:

- развивать у детей азы дорожной грамоты, расширять знания детей о светофоре, о значении сигналов светофора.

Воспитательная:

- формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми;

- воспитывать умение слушать своего сверстника, не перебивая;

- формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

Чтение художественной литературы.

Развивать умение отгадывать загадки и соотносить их с изображением.

Предварительная работа:

- беседа «Сигналы светофора», «Красный, желтый, зеленый», «Правила перехода улиц и дорог», «О полосатой «зебре» и дорожном знаке «пешеходный переход», «В городском транспорте»;

- дидактические игры: «Что такое улица», «Кто такой пассажир», «Светофор»; «Сложи транспорт»;

- чтение художественной литературы: Я. Пишумов «Машины» (стр. 169 светофор, Я. Пишумов «Знак пешеходный переход» (стр. 166 светофор, М. Пляцковский «Стоп машина! » (стр. 161 светофор, С. Михалков «Если свет зажегся красный» (стр. 159 светофор, М. Пляцковский «Три горящих цвета» (стр. 161 светофор) .

Ход.

Воспитатель. Встать в круг взявшись за руки: «Дети, хотите я открою вам секрет. Есть ключик который открывает все замки в душах людей? Это улыбка. Красиво улыбаться нужно уметь. Повернитесь к своему соседу и подарите ему улыбку». (садимся).

Дети кто знает в каком городе мы живем?

Дети: ответы детей

Воспитатель. Правильно, мы живем в большом, красивом городе – Калининград. По улицам города движется много транспорта, а какие вы видели машины?

Дети: ответы детей

Воспитатель. Дети а вы видели как они едут? Друг за другом, а хотите знать почему? Это потому, что есть четкие и строгие правила для водителей и пешеходов. Чтобы сохранить свое здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила дорожного движения. А вспомнить и закрепить их нам поможет наш гость, а кто это вы узнаете прослушав стихотворение:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный,

Горят и день и ночь –

Зеленый, желтый, красный.

Дети вы уже наверное догадались, что это?

Дети: ответы детей

Воспитатель. Правильно, это светофор.

Загорелся красный свет – стой! Впереди дороги нет! Дети, можно переходить дорогу на красный свет?

Дети: ответы детей

Воспитатель. Желтый свет – предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

(имя ребенка) после красного света какой загорелся свет?

Дети: ответы детей

Воспитатель. Зеленый свет горит – «Проходите! »м – говорит. На какой свет мы будем переходить дорогу?

Дети: ответы детей

Воспитатель. Верно на зеленый. Дети а как вы думаете мы пойдем по дороге где ездят машины, или по специальной дорожке?

Дети: ответы детей

Воспитатель. А как она называется? Послушайте загадку:

Полосатая лошадка, ее зеброю зовут, но не та, что в зоопарке, по ней люди все идут.

Дети: ответы детей

Воспитатель. Дети смотрите и у нас есть такая дорожка, а как (имя ребенка) она называется?

Дети: ответы детей

Воспитатель. Почему нужно переходить улицу по пешеходному переходу?

Дети: ответы детей

Воспитатель. Зачем при переходе улицы смотреть по сторонам?

Дети: ответы детей

Воспитатель. Давайте мы с вами перейдем дорогу. (переходим дорогу) .

Проходим за стол – дидактическая игра «Сложи транспорт» из частей. (у каждого ребенка спросить какой у него получился транспорт) .

Дети: ответы детей

Воспитатель. А сейчас мы с вами немножко отдохнем и поиграем в игру, которая называется «Цветные автомобили». Я раздаю вам руль, а у меня есть такого же цвета флажки. Когда я подниму флажок красного цвета – начинают двигаться автомобили красного цвета, когда я опущу флажок – автомобиль возвращается в гараж. Если я подниму флажок желтого цвета – (имя ребенка) какого цвета поедут автомобили?

Дети: ответы детей

Воспитатель. Правильно желтого, а если подниму флажок зеленого цвета – (имя ребенка) какого цвета поедут автомобили?

Дети: ответы детей

Воспитатель. Верно поедут зеленые.

Ну вот мы и отдохнули и сейчас давайте вспомним, что мы нового и интересного узнали? Дети, что вам запомнилось больше всего? На какой цвет светофора нужно переходить дорогу? Почему нужно переходить улицу по пешеходному переходу? Зачем при переходе улицы смотреть по сторонам?

Дети: ответы детей.