Тема: « Мой город родной».
Программное содержание:
1.Воспитывать у дошкольников патриотические чувства: любовь к родному городу, гордость за него. 2.Поддерживать и развивать стремление детей узнавать о городе как можно больше. 3.Продолжать учить малышей читать стихи громко и выразительно. 4.Закреплять умение детей делать четкие, ритмичные мазки, заполняя ими отведенное пространство, а также рисовать прямые горизонтальные и вертикальные линии.

Индивидуальная работа: с Арсением С. учить рассказывать стихи громко, выразительно, четко проговаривая слова. Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций, фотографий, Чтение стихов, пешеходные экскурсии по близь лежащим улицам. Материалы: Иллюстрации г. Балаково, альбомные листы на каждого ребенка, акварель красного, синего, желтого цвета, салфетки, цветные карандаши,рули для подвижной игры. Ход занятия: Дети читают стихи: 1.Наш город Балаково - хороший и родной Он чистый и красивый, и всем нам дорогой. 2.Широкие здесь улицы, высокие дома и парки замечательны и детворы гурьба. 3.Уютный берег Волги и синяя вода Люблю я прогуляться здесь с мамой иногда. 4.Давайте будем вместе мы город наш любить. И для потомков наших бережно хранить. Ребята, о чем сейчас прозвучали стихи? (о Балаково.) Правильно, эти стихи о нашем родном городе Балаково. Эти стихи , дети, написала девочка . Она школьница, учится в 4 классе.Зовут ее Катя. В своем стихотворении Катя рассказала нам о том, какой красивый наш город, в нем много улиц, площадей, музеев, парков. Читаешь эти стихи и понимаешь, Катя любит свой город. А вы любите Балаково? А что больше всего вам нравиться в нашем городе? (Ответы детей.)А любите ли вы праздники? Скоро у нас с вами будет праздник, день рождения нашего города, да вы не ослышались. Дни рождения отмечают не только люди,но и города. Нашему городу исполняется 250 лет, это очень много. Сначала наш город был очень маленьким, потом начали строить новые дома, больницы,школы,детские сады, и наш город стал большим и красивым. А вы знаете как называется улица на которой находится наш детский сад? (Коммунистическая). Правильно, Коммунистическая. А какие еще достопримечательности находятся на этой улице? Рассматриваем илюстрации(Телевидение СТС, усадьба П. Мальцева, дом в котором жил основатель машиностроительного завода Я. Мамин, Музей истории города, Дом творчества, Пассажирское автопредприятие.) Объясняю детям пасажирское автопредприятие, является одним из старейших предприятий нашего города. Там находятся все автобусы, которые ездят по нашим улицам и перевозят пассажиров, туда куда им нужно. Предлогаю поиграть в игру: «Веселые Автобусы». После игры дети занимают свои места на стульчиках. Ребята, многие поэты, которые живут в нашем городе и очень его любят, написали о нем стихи. Чтение стихов. 1.Наш город делает моторы, удобренья для земли и на волжские просторы посылает коробли. 2.Электрические сети расплелись по всей стране, Балаковский энергетик и в почете и в цене. 3.Город наш украшает Волга каналы в свете лучей наш город живет очень долго с годами становится лучше,родней. 4.Эти улицы с детства знакомы, И дома идеревья в саду и везде, возле каждого дома Я знакомые лица найду. 5.Город над Волгою наш Балаково радость и гордость для всех! с днем рожденья поздравляем и верим мы все твой успех! Ребята, когда вы станете взрослыми, вы будете строить, украшать и беречь наш город. Давайте посмотрим как это будет. Дети садятся за столы, им предлогается на листах бумаги, где уже частично выполнен рисунок, дорисовать: Цветы на клумбах, окна в домах, двери,и т.д. Хвалю детей за выполнение заданий. Все листочки складываем рядом друг с другом , в от и получилась новая улица нашего города. Предлогаю детям придумать ей название. Молодцы, ребята! Я спокойна за наш город, он будет в надежных ваших руках. Предлогаю детям послушать песню о городе Балаково в исполнении детей подготовительной к школе группы.