Цель занятия. Вызвать интерес детей к выполнению работы (придумать и раскрасить) Продолжать учить детей использовать в работе шаблон. Учить создавать эскиз пары рукавичек. Закрепить композиционные приемы изображения геометрических фигур и знакомых элементов. Развивать эстетическое восприятие, вкус.

Материал. Шаблоны рукавичек из картона, листы белой бумаги А-4 , маркеры, фломастеры, карандаши.

Демонстрационный материал. Детские рукавички (вязанные, сшитые).

Таблицы “ Форма, цвет, композиция”, Детские работы по теме “Эскизы детских курток”.

Предварительная работа. Занятие (рисование) на тему “Эскизы детских курточек”.
Ход занятия

Воспитатель предлагает детям рассмотреть детские рукавички, которые дети надевают осенью, зимой.

– Они красивые, удобные, теплые, практичные. Пара рукавичек с аппликацией в центре (Давайте представим, что мы художники – дизайнеры и получили заказ придумать эскизы детских рукавичек к курточкам, эскизы которых мы уже предлагали. Каждый из вас предложит свой эскиз пары рукавичек.

– Что такое пара? – спрашивает воспитатель.

– Две рукавички, одна как две капли похожи на другую.

– Рисунок на левой и правой рукавичке повторяется.

Вспомним, как использовать шаблон.

– Приложить шаблон к листу бумаги, обвести карандашом.

– Как надо приложить и обвести шаблон, чтоб получить пару?

– Пальчики в разные стороны или расположены друг к другу.

Затем воспитатель предлагает детям подумать и самостоятельно выполнить эскизы пары рукавичек. Подобрать геометрические фигурки или элементы, цвет и сочетание цветов. Обращает внимание детей на таблицы с вариантами сочетания цветов, геометрических фигур. Дети садятся за столы и приступают к выполнению задания.

Готовые детские работы рассматривают, обсуждают.

– Рукавички одинаковые по композиции.

– Рукавички на левую и правую руку.

– Рукавички красивые по сочетанию цвета.

– Рукавички для девочки, рекомендую к этой курточке.

– Рукавички для мальчика, рекомендую к этой курточке.

Дети рассматривают эскизы рукавичек, обсуждают результаты работы, делятся мнениями. Интересные работы собираются в альбом “Каталог интересных идей”.

Этот альбом используется впоследствии как наглядное пособие на занятиях.