Воспитатель сообщает детям, что к ним сегодня в гости придёт кукла Наташа.

Воспитатель: «Ребята, давайте накроем стол для куклы Наташи»

Воспитатель вместе с детьми стелет на стол скатерть, ставят чашки, блюдца, чайные ложечки, чайник, салфетки.

Воспитатель с детьми проговаривает названия предметов, которые они ставят на стол.

Воспитатель: «Ребята, а чем же нам угощать Наташу? Давайте испечём для неё печенье».

Пальчиковая гимнастика:

Воспитатель: «Ребята, давайте замесим тесто».

Замесили тесто, а оно не с место,

Замесили на дрожжах, не удержишь на вожжах.

(движения соответственно тексту) .

Воспитатель раздаёт детям солёное тесто и предлагает размять его.

Воспитатель предлагает детям вспомнить, как скатывать шар, и просит показать это движение в воздухе.

Дети лепят шарики. Воспитатель показывает детям, как сплющить шар между ладонями, чтобы получилось печенье.

Затем предлагает детям украсить печенье. Для этого воспитатель ставит на стол коробочки с мелкими и крупными семенами, манкой.

Дети украшают печенье, и складывают его на поднос.

«Входит» кукла Наташа. Дети встречают её, здороваются. Приглашают Наташу за стол и угощают чаем с печеньем.

Кукла Наташа хвалит детей.

Дети прощаются с куклой Наташей.