Задание №1. Соотнесите годы жизни и имена писателей.

1. С.А. Есенин


А)1769-1844

2. А.С.Пушкин


Б)1910-1971

3. А.Т.Твардовский


В)1895-1925

4. И.А.Крылов


Г)1870-1953
... Читать дальше »

1. С именами каких писателей и поэтов связаны литературные места России:

а) Тарханы;

б) Спасское-Лутовиново;

в) Ясная Поляна;
г) Таганрог;
д) Константиново;
е) Михайловское;
ж) Грешнево;
з) Васильевка.

(8 баллов) ... Читать дальше »

I. Знание текстов художественных произведений.

1.Из каких произведений эти герои? Кто их автор?

а) Очумелов;

б) Дефорж;

в) Земляника;

г) князь Холмский;

д) советник юстиции Кнап.

2. Найдите и исправьте смыслов ... Читать дальше »

I. Знание текстов художественных произведений.

Из каких произведений эти герои? Кто их автор?

а) Данко.

б) Дефорж.

в) Наталья Савишна.

г) Княгиня Волконская.

2. Определите автора, название произведения по данному отрывку: ... Читать дальше »

Часть I

Знание художественных текстов и литературных фактов

1. Перед Вами 6 фрагментов литературных произведений. О каких литературных героях говорится в приведённых фрагментах? Назовите героя, произведение и его автора.

а) герой– 1 балл;

б) назван ... Читать дальше »

Знание текстов художественных произведений

О ком это говорится? Назовите героя (героиню), автора и название произведения.

Привычка усладила горе,

Неотразимое ничем;

Открытие большое вскоре

Ее утешило совсем.

Она меж делом ... Читать дальше »

Задание 1.

Назовите имена известных русских лингвистов.

Задание 2.

Определите количество букв и звуков в данных словах:

традиция, ориентир, шинель, гигантский, асфальт, рояль, коллектив.

Задание 3.

Объясните лексическое зн ... Читать дальше »

Знание текста и авторства

В одном из стихотворений Тютчев цитирует поэта-предшественника. Кто он и его стихотворение?

И вот: свободная стихия, -

Сказал бы наш поэт родной, -

Шумишь ты как во дни былые,

И катишь волны голубые,

... Читать дальше »

АНАЛИТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Перед Вами два задания – сделать целостный анализ стихотворения (задание 1) и целостный анализ рассказа (задание 2). Выполните одно из них (на Ваш выбор). Ваша работа должна представлять собой цельный, связный, завершенный текст.

Задание 1

... Читать дальше »

1.Древнерусская литература относится к : (отметь верный ответ)

А. - 12 веку;

Б. – 11-13 векам;

В. – 11-17 векам.

2.Произведения древнерусской литературы – это: (отметь лишнее)

А. – «Повесть временных лет».

Б. – «Горе от ум ... Читать дальше »

Кто из русских писателей совершил кругосветное путешествие и написал об этом? Назовите произведение. (И.А.Гончаров. «Фрегат Паллада»)
Кому посвящено стихотворение А.С.Пушкина «Храни меня, мой талисман…»? (Елизавете Воронцовой.)
Назовите издателей журнала «Современник» (XIX в.) в хронол ... Читать дальше »

Школьный этап олимпиады для учеников 9-11 класса состоит из аналитического задания (оно разбито на две части: первая нацелена на проверку теоретико-литературных знаний и умения их применять при анализе текста, вторая

представляет собой анализ художественная произведения с опорой на пред ... Читать дальше »

Часть А

1. Граждане не могут иметь на праве собственности :

А) фабрики и заводы

Б) ядерное оружие

В) грузовые автотранспортные средства

Г) рыболовецкие судна

2. Гражданская правоспособность признается в равной мере за:
... Читать дальше »

Знание текста художественного произведения. 1. Перед вами фрагменты из произведений, принадлежащих перу А.С.Пушкина, И.А. Гончарова, А.П. Чехова, И.С. Тургенева, А.Н. Островского, М.Ю. Лермонтова, Н.В. Гоголя. Определите автора каждого отрывка, назовите произведение и имя персонажа.

«Я ... Читать дальше »

Знание текстов художественных произведений

О каких исторических деятелях идёт речь в этих отрывках? Ответ запишите по схеме:

герой – произведение – автор.

Ужасный чудными делами

Зиждитель мира искони

Своими положил судьбами

... Читать дальше »

Кому из литературных героев принадлежат слова? Определите автора и произведение.

А) А ты поскорее женись; да своим гнездом обзаведись, да детей побольше. Умницы они будут уже потому, что вовремя родятся, не то что мы с тобой. Эге! Я вижу, лошади готовы. Пора! Со всеми я простился. Ну чт ... Читать дальше »

Часть А

1. Граждане не могут иметь на праве собственности :

А) фабрики и заводы

Б) ядерное оружие

В) грузовые автотранспортные средства

Г) рыболовецкие судна

2. Гражданская правоспособность признается в равной мере за:
... Читать дальше »

1. . Выберите правильную последовательность событий в романе Пушкина «Евгений Онегин»

А) встреча Татьяны и Онегина в Петербурге; дуэль; письмо Татьяны; приезд Онегина в деревню;

В) дуэль; письмо Татьяны; встреча Татьяны и Онегина в Петербурге; приезд Онегина в деревню
... Читать дальше »

Часть 1. Сопоставительный анализ поэтических текстов ( 50 баллов)

Ф.И.Тютчеву принадлежат два стихотворения, написанные в разные периоды жизни. Проведите их сопоставительный анализ и попытайтесь ответить, что сближает эти стихи и что составляет их важнейшее отличие? О каких особенностях ... Читать дальше »

Задание 1.

Вспомните содержание русских былин и определите, кто из богатырей какое действие выполняет? В лист ответов записывайте только цифры и буквы соответствующих вариантов. Например: 1а, 2в и т.п.

1. Илья Муромец а) спасает Забаву Путятичну

2. Добрыня Ники ... Читать дальше »

Максимальное количество – 40 баллов.

Задания.

Многие басни содержат выражения, ставшие пословицами и поговорками. Укажите название басен И.А.Крылова по приведенным строкам.

«На задних лапах я хожу ».
«Кукушка хвалит Петуха за то, что хвалит он Кукушку». ... Читать дальше »

1.Как называлось направление философской мысли, приверженцем которого был Евгений Базаров? В чем суть направления? Кто автор и как называется произведение?

4б.

2.Дайте толкование терминам ПАРЦЕЛЛЯЦИЯ, ОКСЮМОРОН, ИНВЕРСИЯ, АНТИТЕЗА. Приведите примеры.

4б. за тол ... Читать дальше »

1.Кто из поэтов входил в группу «Цех поэтов»? К какому литературному направлению эти поэты принадлежали

2. Назовите русских писателей / поэтов, ставших в XX веке лауреатами Нобелевской премии?

3. С чьими именами русских писателей и поэтов связаны географические названия: ... Читать дальше »

1. Какой термин «лишний» (относится не к тому же уровню произведения, что и остальные):

1)пиррихий;

2)эпитет;

3)спондей;

4)цезура;

5)хорей.

2. Какие из приведённых утверждений правильны? Отметьте их:

1)А.С. Пу ... Читать дальше »

I. Знание текстов художественных произведений

1. Определите, кому из героев принадлежат следующие слова. Назовите также произведение и его автора.

а) «Я с семнадцатого года хожу по кривым дорожкам, как пьяный качаюсь... От белых отбился, к красным не пристал, так и плаваю, ... Читать дальше »

Школьный этап олимпиады для учеников 9-11 класса состоит из аналитического задания (оно разбито на две части: первая нацелена на проверку теоретико-литературных знаний и умения их применять при анализе текста, вторая

представляет собой анализ художественная произведения с опорой на пред ... Читать дальше »

Назовите роды литературы и жанры, соответствующие каждому роду. 3 балла.
Соотнесите автора и произведение:

А) «Алые паруса» А) Н.А.Некрасов

Б) «Размышления у парадного подъезда» Б) А.С.Пушкин

В) «Полтава» В) Н.С.Лесков

Г) «Левша» Г) А.П.Чехо ... Читать дальше »

Проведите сопоставительный анализ предложенных поэтических текстов, укажите сходства и различия их в тематико-мотивном комплексе, и приемах художественной изобразительности.

А.С. Пушкин «ТЕЛЕГА ЖИЗНИ»

Хоть тяжело подчас в ней бремя,
Телега на ходу легка;
Ямщик ... Читать дальше »